Un equipo de especialistas en educación acompaña cada curso: docentes en ejercicio, directivos y profesionales que conocen la realidad del aula chilena.

Marcelo Madrid López

Marcelo Madrid López

Gerente de Capacitaciones · Magíster (c) en Psicología Educacional
Liderazgo pedagógicoGestión de capacitacionesFormación y acompañamiento docenteEvaluación de aprendizajesMatemática escolarTecnología educativaIA en educación

Profesor de Estado en Matemática y Computación (Universidad de La Serena), con postítulo en Administración Educacional y Magíster (c) en Psicología Educacional. Dirige el área de capacitaciones de WebClass, después de liderar técnica y pedagógicamente la Zona Norte.

Más de 15 años en aula y en coordinación académica: jefe de departamento de Matemática, coordinador de ciclo y de enseñanza media en colegios de La Serena y Copiapó. Su trabajo se centra en el acompañamiento docente, la evaluación para el aprendizaje, el DUA y la incorporación de inteligencia artificial en la práctica pedagógica.

Ricardo Romero Ochoa

Ricardo Romero Ochoa

Asesor Pedagógico en Matemática · Magíster en Didáctica de la Matemática (PUCV)
Didáctica de la MatemáticaEvaluación formativaAnálisis de datos educativosDiseño curricularAcompañamiento a equipos directivosIA aplicada al aula

Profesor de Matemática (UMCE) con más de 10 años liderando el acompañamiento técnico-pedagógico y el diseño curricular. Ha coordinado programas formativos para redes de más de 2.000 establecimientos a lo largo de Chile y dirigido equipos técnicos nacionales.

Su especialidad es instalar modelos de uso pedagógico de datos: convertir los resultados de las evaluaciones en itinerarios remediales concretos para el aula. Trabaja además la integración de herramientas de inteligencia artificial en la gestión instruccional.

María Ignacia Castillo Morales

María Ignacia Castillo Morales

Asesora Pedagógica Integral · Magíster en Innovación y Creatividad
Matemática en Educación BásicaEvaluación diferenciadaDiseño de material educativoAtención a estudiantes con NEECiencias NaturalesOlimpiadas CMAT

Profesora de Educación Básica con mención en Matemáticas y 10 años de experiencia en aula y liderazgo pedagógico. Ha sido profesora jefa y coordinadora de Matemáticas, con trayectoria en diseño de material educativo y evaluación formativa.

Entrenadora de equipos CMAT, con primer y segundo lugar en 2024. Acompaña especialmente el trabajo con estudiantes con necesidades educativas especiales y la didáctica de la geometría.

José Ignacio Salinas Muñoz

José Ignacio Salinas Muñoz

Asesor Pedagógico en Lenguaje · Profesor de Castellano y Filosofía
Lengua y LiteraturaComprensión lectoraFilosofíaPreparación SIMCEPlanes remedialesBachillerato Internacional

Licenciado en Educación por la Universidad de La Serena y profesor titular de Español A – Lengua y Literatura del Bachillerato Internacional. Ocho años en la Deutsche Schule La Serena, donde fue Jefe de Departamento de Lenguaje y Filosofía.

Con experiencia en preparación y análisis de evaluaciones externas: los cursos que acompañó obtuvieron primer puntaje regional y octavo nacional en comprensión lectora (SIMCE 2013).

Marcelo Arancibia Morales

Marcelo Arancibia Morales

Jefe Metodológico y Coordinador Académico · Profesor de Educación Física
Educación FísicaFormación deportiva escolarEvaluación del rendimientoAnálisis de datos en el deporteFormación de entrenadoresMetodologías socioafectivasDesarrollo de talentos

Profesor de Educación Física y Licenciado en Educación (Universidad Católica Blas Cañas), con más de 30 años de docencia: 28 de ellos en el Saint George's College como profesor jefe y entrenador. Educador certificado World Rugby, con los niveles I, II y III, y formación de entrenadores por la Federación Francesa de Rugby.

Fue entrenador de la selección nacional juvenil, proceso que llevó a la clasificación al Mundial Juvenil 2017 y a la primera victoria de Chile frente a Fiji en la categoría. En WebClass es jefe metodológico y coordinador académico del programa Sel, en el Parque Sel del Cajón del Maipo.

Su línea de trabajo es la evaluación del rendimiento con indicadores propios y el uso de datos para tomar decisiones pedagógicas, tanto en deporte formativo como en alto rendimiento.